
Entrevista Basilio Álvarez, actor y director teatral. "Queremos ir más allá de lo que sería un panfleto... Mostrar lo que vivimos en cuanto a la juventud"
Hace dos años se estrenó en Alemania y Europa una película inquietante en la que un hecho de la vida real dispara las alarmas. Un profesor de Historia emprende un experimento con sus estudiantes para que comprendan lo que significa el fascismo. Durante una semana, el líder va imponiendo las ideas de comunidad, acción y disciplina, hasta convertir a aquella masa en una aplanadora capaz de segregar y hasta destruir todo lo que sea distinto al grupo. Aquella película, Die welle, del alemán Denis Gansel, aún no llega a Venezuela -tampoco el libro que inspiró el film-, pero una obra mostrará desde el 20 de agosto la urgencia del mensaje en la Venezuela de hoy.
Basilio Álvarez interpreta al profesor al que se le escapa la situación de las manos.
-¿Por qué es importante una obra como ?La ola
-Vimos la película y nos pareció que debía montarse. Por cierto, el hecho de que no se haya programado en los cines venezolanos levanta sospechas. Skena tiene, además de su trabajo profesional, una labor con los adolescentes. Yo fui profesor de Matemática y Física, de hecho, Skena nace de aquella experiencia, como un proyecto que busca mejores ciudadanos, con principios y valores, con personalidad propia. Así que la obra es perfecta para mostrar lo maleable que puede ser esta población.
-Son los jóvenes, principalmente, los que adversan al actual gobierno. ¿No sería como advertir al que ya está advertido?
-Si bien la obra tiene una lectura que puede ir en contra del actual gobierno -estamos claros que esto es un autocracia-, queremos ir más allá de lo que sería un panfleto. Buscamos mostrar lo que vivimos en cuanto a la juventud y la familia, cuando los extremos se juntan, a través de la historia de unos jóvenes que en cinco días necesitan un grupo de pertenencia con una conducción.
-¿Qué análisis hace de su rol como líder de jóvenes, después de montar este personaje?
-Tengo una visión crítica de mí mismo. Como te dije, fui profesor y ahora doy clases de actuación, debajo de mi (en Skena) hay por lo menos 50 personas trabajando. No sólo me hace pensar en lo sutil de que un joven se convenza de un camino, sino en que alguien que tiene el liderazgo se deje emborrachar por el poder... Se ha confundido el servidor público con el poder.
-¿Cómo define el fascismo ahora?
-Como un sistema que utiliza el poder para modificar las leyes a su conveniencia. Se basa en que el fin justifica los medios y el líder está seguro de que su pensamiento es el correcto. Y eso puede operar en cualquier ámbito: la casa, la escuela, el país... Por eso me gustaría mostrar esta obra en giras por toda Venezuela.
-¿Qué otras reflexiones ha hecho tras la adaptación de la película al teatro?
-Yo creo que el problema del país está bastante claro, lo que no somos capaces de ver es otras sutilezas: una persona vestida de rojo ya es etiquetada, tenemos prejuicios que condicionan el trato con los otros. Se ha visto que el hombre puede convertirse en salvaje si le tocan algo valioso como un hijo, pero estamos tan confundidos que ahora cualquier cosa nos hace convertir en salvajes.
-El profesor habla de las características del fascismo, ¿agrega usted alguna más?
-Hay conceptos como comunidad, acción y disciplina, que individualmente tienen valor. Pero el profesor le agrega una palabra por delante que crea el antivalor, "El 'poder' de la...", que le aporta una función agresiva que logrará el objetivo común. Yo traté de enfatizar eso en la adaptación.
• Ángel Ricardo Gómez | El Universal | 2010-08-18
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