Dramaturgia para espectadores niños y adolescentes

Inscripción

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Horario

1º de agosto al 30 de noviembre de 2019, sin horarios fijos

Descripción

Taller con participación grupal. Los días lunes se subirán a las Aulas los textos a leer durante la semana y se dejará un ejercicio a realizar. Éste deberá ser compartido en el foro antes del jueves para que el grupo pueda leerlo y comentarlo durante el fin de semana.

Contenidos

Se atenderán tres aspectos:

1. Elementos básicos de la escritura dramática y de la especificidad de los niños en tanto lectores de teatro o espectadores.
2. Lecturas de obras teatrales que ejemplifiquen los elementos mencionados.
3. Ejercicios de escritura.

Se entregarán constancias de participación por correo electrónico a todos los participantes que hayan realizado al menos la mitad de los ejercicios y entreguen una obra breve (adaptada u original) al finalizar.

Propósito: Que los participan conozcan tanto los elementos básicos de un texto dramático como las características del público al que desean dirigirse, y sean capaces de adaptar un texto narrativo al teatro y/o de escribir una obra original breve.

Programa

1. Desgranar el concepto “literatura dramática”, reflexionando sobre sus elementos: lenguaje directo y lenguaje literario. Géneros literarios, situando y diferenciando la dramaturgia. Ejemplos breves de cada uno: Poesía, narrativa, ensayo, texto dramático.
2. Escribir para niños, ¿qué significa? Un poco de historia. Dinámica de reflexión sobre nuestra idea de infancia.
3. Realidad, fantasía, ficción.
4. Las distintas edades.
5. Los elementos de la escritura teatral. Acción dramática: conflicto que se desarrolla frente al espectador. Diálogos (expresión de los rasgos de los personajes y de las relaciones que existen entre ellos). Acotaciones (pensar en términos teatrales: qué se ve, qué se oye, en el escenario).
6. Los personajes. Tipos de personaje según sus características y función en la obra. El personaje principal en relación con el espectador niño o adolescente.
7. Estructuras dramáticas. La trayectoria del personaje enfrentado al conflicto como base de la estructura dramática. Tratamientos realistas y no realistas. Tragedia, comedia, melodrama, farsa y pieza. ratamientos posdramáticos
8. El monólogo como forma de explorar al personaje y como forma teatral.
9. Adaptación al teatro de un texto narrativo.
10. La obra propia: exploración del tema. ¿De qué quiero hablar? ¿A quién le quiero hablar? Sinopsis
11. Aterrizar una premisa.
12. Enlistado de escenas. ¿Qué es una escena y qué un acto? Intensidades y ritmos. Trazo de escaleta
13. Desarrollo de una primera escena
14. Desarrollo escena climática
15. Desarrollo de escena final
16. Desarrollo de la obra completa

Aranceles

A definir próximamente