Dramaturgia para infancias y juventudes: del tabú a la escena
a distancia · 1a edición · 18 años de cursos a distancia
Inscripción cerrada
Sobre el curso
¿Qué escribir en el teatro orientado para niñes y jóvenes? ¿Cómo salir del prejuicio o la necesidad de aleccionar en las historias? Este espacio es un encuentro de escritura a partir del juego, que le permitirá a los participantes salir de la moraleja y abordar los temas tabús en obras de teatro dirigidas a lasinfancias y juventudes. Se explorarán temas como: la muerte, el suicidio, las familias diversas, la homosexualidad, el abuso, etc.
El taller es de carácter teórico-práctico, y abordará los fundamentos de base de la dramaturgia contemporánea. Se realizarán ejercicios de lectura y escritura que nos acercarán a los conceptos teóricos y a las diferentes modalidades del discurso dramático.
El proceso irá combinando diferentes lecturas de obras con ejercicios de escritura realizados dentro y fuera de los encuentros. Las inquietudes generadas se responderán en los foros de consulta con la docente.
Se realizará una videoconferencia semanal vía zoom de carácter optativo, que siempre tendrá dos componentes:
- Teoría, análisis de textos y preguntas.
- Ejercicios de escritura.
Hacia el final del curso se dividirán los grupos para hacer lecturas en vivo y correcciones de textos con un análisis grupal.
Como resultado final se plantea la escritura de una obra corta.
Claudia P. Muñoz (Colombia)
Actriz, dramaturga, directora. Cofundadora del Laboratorio de la Máscara en Colombia, un grupo dedicado hace más de trece años a la investigación y formación en trabajo de máscara: neutra, clown, comedia del arte, etc. Ha complementado su formación con diferentes maestros de América Latina. Ha publicado: "Las cartas perdidas", editorial Tragaluz (2013), "Carta al buzón del abuelo", Buenos Aires, (2012) y "El error de Ofelia" (2012). En el 2020 ganó el Premio a Mejor libro de Dramaturgia con: El puto misterio y otras escaramuzas. Ha ganado varias veces la Beca de Creación del Ministerio de Cultura en Colombia. Hizo parte de la Huerta Dramatúrgica de Umbral Teatro dirigida por Carolina Vivas. En dramaturgia se ha formado con: Sergi Belbel, Soledad Acosta, Laura Derpic, Michel Azama, Jaime Chabaud, Verónica Maldonado, Rodrigo Rodríguez, Ximena Carrera, entre otros. Estuvo en el Segundo y Tercer diplomado para Jóvenes Audiencias organizado por la Titería en México. Desde 2018 indaga los temas tabús para infancias y juventudes, gracias a la beca de la residencia artística en "El nuevo teatro para niños" con Jaime Chabaud en México. Este trabajo le ha permitido obtener algunas becas y reconocimientos para sus puestas en escena y para los Laboratorios Ambulantes de Dramaturgia. En el 2025 ganó el reconocimiento de Escrituras Teatrales para Infancias con su obra 'Pispirispis -sueños al aire-, y fue publicada en la primera colección de teatro para jóvenes en Cali.
Sobre los contenidos
Contenidos teóricos:
- Introducción al taller: los temas tabús en el teatro para niñes y adolescentes: el suicidio, la muerte, el maltrato infantil, el bullying, la homosexualidad, la adopción, el abuso etc. Contextualización de la historia de México y Argentina como países pioneros en desarrollo de esta nueva dramaturgia. ¿Por qué y para qué escribir temas tabús para las infancias y juventudes?
- Conceptos básicos: fundamentos del drama. ¿Cómo abordar los temas tabúes?
- Espacio y tiempo. Líneas de tensión de nuestra historia. ¿Qué se puede contar?
- Les niñes: desarrollo, conflicto, intereses. Cuento corto y premisa: situación-carácter-peripecia.
- Escaleta. Diálogos de acción. Universos de los personajes.
- Punto de vista. ¿Cómo pensar desde los niñes y jóvenes? ¿Cómo identificar el prejuicio y la necesidad de aleccionar a los niños?
- La importancia del lenguaje: idiolecto de los personajes. Verosimilitud. La importancia de pensar en la edad de nuestros receptores.
Componente práctico:
- ¿De qué quiero hablar? ¿A quién le quiero hablar? ¿Qué me preocupa?
- Aterrizar la idea: sinopsis y premisa. Edad objetiva de mi público.
- Escaleta.
- Escritura por escenas.
- Se realizan tres entregas con correcciones por estudiante.
- Resultado final: obra corta o en algunos casos estructura completa y primera escena finalizada.
Otros cursos que te pueden interesar
Taller de dramaturgia: la imagen que forma el drama
Aprendé a escribir teatro desde tu biografía. Activá tu creatividad con ejercicios prácticos y estructurá escenas desde lo íntimo hacia la ficción.
con Rocío Limo (Perú)
8 de julio al 26 de agosto
Martes de 19 a 21
Pedagogía teatral, una mirada posible 2
Formación avanzada en pedagogía teatral: análisis de textos, exploración del realismo y herramientas para estimular la creatividad actoral.
con Debora Astrosky (Argentina)
6 de agosto al 19 de noviembre
Miércoles de 19:30 a 20:30
Escribir para la escena
Aprendé a escribir dramaturgia pensando en la escena, con una mirada poética y material. Explorá conflictos, voces, ritmos y construí tu propio proyecto dramatúrgico.
con Soledad Sonia Gonzalez (Argentina)
16 de septiembre al 21 de octubre
Martes de 15 a 17
Dirección y clínica de obra
Diseñá tu propia puesta en escena. Adquirí herramientas y resolvé con creatividad los desafíos del trabajo de dirección teatral.
con Cristian Drut (Argentina)
4 de junio al 30 de julio
Miércoles de 11 a 13
Dramaturgia política clase zeta
Laboratorio de escritura teatral que cruza ciencia ficción, filosofía y política internacional. Dramaturgia irreverente, humor crítico y estructuras en tensión.
con Santiago Sanguinetti (Uruguay)
6 de junio al 11 de julio
Viernes de 15 a 17
Gestión de teatros y espacios culturales
Aprendé a gestionar teatros y espacios culturales con herramientas aplicables a tu contexto. Planificación, administración y programación en clave local.
con Paula Travnik (Argentina)
2 de septiembre al 25 de noviembre
Martes de 11 a 13